長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生安全健康飲水一直是學(xué)校、家長(zhǎng)非常關(guān)心的問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。據(jù)衛(wèi)生部調(diào)查，學(xué)生食物中毒事故中約有50%與水相關(guān)，_重視向青少年提供安全的飲用水，以保護(hù)青少年身體健康。2011年19日，_青少年健康飲水工程正式啟動(dòng)儀式在南京大學(xué)仙林校區(qū)舉行，_青少年兒童食品安全行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和南京大學(xué)共同主辦，中國(guó)宋慶齡基金會(huì)、工商總局商標(biāo)局、食品藥品監(jiān)督管理局、中國(guó)保健協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)促會(huì)及北京大學(xué)等大專(zhuān)院校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)_共800人參加了啟動(dòng)儀式。
學(xué)生飲水面臨3大問(wèn)題
1.細(xì)菌_標(biāo)：很多學(xué)校飲水系統(tǒng)使用多年，且不做定期消毒，容易滋生細(xì)菌；而桶裝水更是二次污染的源泉，影響學(xué)生身體健康。
2.供水不足：很多學(xué)校飲水系統(tǒng)供水不足，導(dǎo)致學(xué)生時(shí)常買(mǎi)飲料、瓶裝水解渴，導(dǎo)致學(xué)生飲水不便且成本較高。
3.預(yù)算不足：校園直飲水作為目前的學(xué)生飲用水方案正被諸多學(xué)校采用，但因部分地區(qū)政府資金不足，校園直飲水難以普及。
南京水杯子作為_(kāi)青少健康飲水工程戰(zhàn)略合作伙伴，一直致力于讓健康的“直飲水”惠及千萬(wàn)學(xué)子。
1.水質(zhì)_
水杯子直飲水處理設(shè)備榮獲六項(xiàng)_技術(shù)。根除了源水中有毒有害物質(zhì)，毒理性指標(biāo)、污染物去除率皆在95%以上，出水水質(zhì)高于標(biāo)準(zhǔn)，符合美國(guó)（MCLG）標(biāo)準(zhǔn)；水的pH值在7.3左右，呈弱堿性，并含有少量人體所需的礦物質(zhì)和微量元素，水質(zhì)甘甜可口，符合弱堿性健康體質(zhì)的要求。
2.管網(wǎng)_
學(xué)校飲水系統(tǒng)供水管網(wǎng)采用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管材，耐銹蝕、易清洗，源頭上杜絕了因管道銹蝕老化造成的飲用水二次污染；_的管網(wǎng)設(shè)計(jì)，確保管網(wǎng)無(wú)死水端，宿舍末梢水可保持新鮮。
3.節(jié)能經(jīng)濟(jì)
學(xué)校管道直飲水的價(jià)格低廉，僅為瓶裝水價(jià)格的10%左右，并且省去了桶裝水的送水環(huán)節(jié)，節(jié)能低碳，學(xué)生更能接受。
4.建設(shè)維護(hù)方便
學(xué)校直飲水系統(tǒng)建設(shè)無(wú)需對(duì)現(xiàn)有建筑結(jié)構(gòu)及市政供水系統(tǒng)進(jìn)行破壞改造，利用寒暑假期間即可完成，工期短、施工方便，設(shè)備無(wú)需專(zhuān)人值守，_自動(dòng)運(yùn)行，解決飲水問(wèn)題的同時(shí)，也給學(xué)校的日常管理帶來(lái)_大的方便。
5.提升學(xué)校硬件水平
學(xué)校直飲水系統(tǒng)對(duì)學(xué)校檔次規(guī)模的提升也起到了關(guān)鍵的作用，為學(xué)校帶來(lái)生源的同時(shí)，更體現(xiàn)出學(xué)校“以學(xué)生為本”、創(chuàng)建綠色、低碳、平安校園的理念，為學(xué)校帶來(lái)_的社會(huì)效益。
6.BOT模式：校方零投資、零責(zé)任、零管理
校園直飲水設(shè)計(jì)方案一：中央凈水設(shè)備+飲水終端
根據(jù)學(xué)校人數(shù)等因素，選取一套中央凈水設(shè)備，通過(guò)循環(huán)管道輸送直飲水至每棟教室的飲水點(diǎn)。直飲水設(shè)備可考慮布置在學(xué)校的某棟樓宇的地下室或閑置的小房間內(nèi)，用水點(diǎn)的布置可考慮在每棟教學(xué)樓的每層衛(wèi)生間附近布置一臺(tái)帶有加熱功能的多飲水終端，而教師辦公樓則可考慮每個(gè)辦公室接一臺(tái)管線機(jī)。另外還可在操場(chǎng)布置室外飲用水點(diǎn)，方便學(xué)生大量運(yùn)動(dòng)后及時(shí)補(bǔ)充流失的水份。
校園直飲水設(shè)計(jì)方案二 ：校園直飲水機(jī)
在每棟教室分散安裝校園型直飲水機(jī)，初期建設(shè)成本低，但受產(chǎn)品本身體積限制，凈水設(shè)備存在凈水工藝相對(duì)簡(jiǎn)單、濾芯壽命短、水質(zhì)不穩(wěn)定等不足，且后續(xù)維護(hù)費(fèi)用及人工成本高。因此我公司建議采用種中央凈水方案。立即選購(gòu):校園直飲水機(jī)
合作模式：BOT模式
校園直飲水BOT模式（Build-Operate-Transfer，建造-營(yíng)運(yùn)-移交）為南京水杯子_，由我公司負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校直飲水項(xiàng)目的投資建設(shè)、在合同期內(nèi)的項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和收費(fèi)，并在合 同期滿后將整套直飲水設(shè)備 轉(zhuǎn)讓予校方。
水杯子職責(zé)
負(fù)責(zé)學(xué)校直飲水設(shè)備及管網(wǎng)的設(shè)計(jì)；
負(fù)責(zé)學(xué)校直飲水設(shè)備制造和配套管網(wǎng)的建設(shè)；
負(fù)責(zé)向每飲水點(diǎn)提供飲水終端；
負(fù)責(zé)后期學(xué)校直飲水系統(tǒng)的營(yíng)運(yùn)管理；
負(fù)責(zé)承擔(dān)后期校園直飲水設(shè)備運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用。
校方職責(zé)
提供場(chǎng)地、學(xué)校直飲水設(shè)備用房、水源、電源及校方各部門(mén)間的協(xié)調(diào)配合。
收費(fèi)方案
計(jì)量模式：在每間宿舍安裝直飲水水表，學(xué)生根據(jù)需要，自愿飲水，通過(guò)水表計(jì)量收費(fèi)。
